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第三人生大學
佛光大學/第三人生大學試辦計畫
樂活全人健康促進學分學程
樂活全人健康促進學分學程
- 學程說明
前瞻因應超高齡化及少子化社會,個人追求身心靈健康與生活品質成為現代社會重要課題。為回應「教育預防」的理念,協助個人進行生涯轉型與自我實現,佛光大學透過樂活產業教學特色,設計「樂活全人健康促進學分學程」。本學程著重於培養學生的健康平衡發展,關注銀齡世代的健康生活需求,並強調透過產學合作及資源連結,攜手多元世代,共同解決高齡化社會所面臨的健康促進挑戰,營造幸福生活品質。
- 教育目標
- 提升生活品質:增強個人休閒與健康促進知識,學習有效管理身心壓力。
- 實現理想人生:培養健康促進的實務技能,透過藝術及療癒課程探索自我價值。
- 回應生命終極價值:引導學生關注身心靈整合,建立健康生活觀念,並推廣樂活文化。
- 生涯轉型增能:強化實務應用能力,為樂齡健康產業及療癒相關領域培養專業人才。
- 課程架構
本學程為期1學期,共設計7門課程,14學分,課程分為以下三類:
- 基礎實務課程:3門,每門2學分,包括「休閒健康與生活品質」、「運動指導與健康促進」及「生活平衡與壓力管理」。
- 進階實務課程:2門,每門2學分,包括「音樂治療」及「時尚學與化妝療癒」。
- 整合實務課程:2門,每門2學分,包括「樂活養生與健康照護」及「表達性藝術與生命經驗敘說」。
樂活全人健康促進學分學程
LOHAS Holistic Health Promotion Credit Program |
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課程名稱
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學分數
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休閒健康與生活品質
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2
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運動指導與健康促進
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2
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生活平衡與壓力管理
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2
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音樂治療
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2
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時尚學與化妝療癒
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2
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樂活養生與健康照護
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2
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表達性藝術與生命經驗敘說
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2
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