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115学年度停招专区

佛光大学乐活产业学系学士班申请115学年度停止招生说明

壹、申请理由
一、佛光大学乐活产业学系现况情形
佛光大学乐活产业学系（以下称本学系）成立于 101 年原名「未来与乐活产业学系」，创立之初以培养具备前瞻思维、深耕健康与永续生活、投入产业创新并关怀社会的人才回应社会对于优秀专业人才的需求。 113 学年度更名为「乐活产业学系」，以强化专业定位与学系特色，聚焦健康促进、永续生活与产业应用。
二、近年招生概况
近年受少子女化影响，本学系学士班新生注册率逐年下降，以 111 学年度核定招生名额 40 人，新生注册率 50.00 %； 112 学年度核定招生名额 35 人，新生注册率 31.43 %； 113 学年度核定招生名额 35 人，新生注册率 31.43 %； 114 学年度核定招生名额 14 人，新生注册率 28.57 %。鉴于社会趋势及校务整体规划，拟申请本学系 115 学年度学士班停止招生。

贰、停招案之师生沟通情形
本学系学士班停止招生申请依据教育部《专科以上学校总量发展规模与资源条件标准》第十二条规定办理。有关学校行政流程如下：系务会议 → 停招公听会 → 公听会纪录公告周知 → 院务会议审议 → 行政会议审议 → 校务发展委员会审议 → 校务会议决议 → 提报教育部 115 学年度总量 → 教育部核定。有关停招之师生沟通情形，就「学生受教权益之维护」及「教职员工安置规划及辅导」分述如下
一、学生受教权益之维护
（一）规划及办理停招相关程序
本学系为办理学士班停止招生事宜，已依教育部总量标准规定召开系务会议，并举办全系教职员学生公听会，针对停招考量、学生受教权益保障及后续教职员工安置规划等事项进行沟通说明，相关程序均已完成。其工作说明如下：
 
  1. 114 年 8 月 12 日，本学系召开 114 学年度第 1 次系务会议，讨论「本学系学士班 115 学年度申请停招案」，本案经出席委员同意照案通过，循序提交 114 年 9 月 2 日院务会议审议，后续提交 114 年 9 月 10 日行政会议、 114 年 9 月 16 日校务发展委员会议及 114 年 9 月 17 日校务会议审议。
  2. 114年8月16日于114学年度本学系新生报到暨说明会活动，向大一新生说明停招考量及受教权益之保障措施；此外，本学系于114年8月20日举办两场次「115学年度学士班停止招生」线上公听说明会，向本学系全体教职员学生说明停招原因、学生受教权益维护措施等事项。有关学生受教权益之维护说明如下：
本学系申请自 115 学年度学士班停止招生，惟已入学之在校学生受教权益将获得完整保障，具体措施如下：
(1)课程规划：依学生入学年度课程规划表开课，确保其能修毕应修课程并顺利取得学位。
(2)师资安排：由原师资持续授课，维持教学品质与学习连贯性。
(3)毕业证书：毕业证书所载学系名称维持为「乐活产业学系」学士学位。
(4)设备与资源：持续提供系上既有教学设备与资源让在校生使用。
(5)行政及就业辅导：持续提供选课、学籍管理等行政支援及就业辅导，协助学生顺利毕业与就业。
为确实宣导本学系办理学士班停止招生之线上公听说明会，本学系除于系网「最新讯息」公告活动相关资讯之外，各年级导师亦同步透过电子邮件、LINE班群组通知全体学生。于新生报到暨说明会籍两场次线上公听说明会中，与会各年级学生对于学校规划和权益保障措施均未提出异议。另外，两场次公听说明会之议事录已于 114 年 8 月 21 日公告于系网「最新讯息」，并由各年级导师再次以电子邮件、LINE班群组告知所属学生，提醒未出席者可至系网查阅议事录及会议录影。
  1. 鉴于本学系学士班拟自 115 学年度停止招生，为确保已入学学生之受教权益与完整学习历程，本学系自 114 学年度起推动「精致教学转型计画」。计画聚焦课程教学、证照技能、生涯辅导、国际交流与生活支持，并整合高教深耕与 USR 等资源，导入个别化教学与辅导，以提升专业能力、就业竞争力与社会服务素养。此项计画重点如下：
       
（1）课程优化：依课程规划表开课，提供跨域选修（健康促进、永续生活、AI 应用等）。
（2）证照技能：辅导考取专业证照，建立校外实习与产业媒合机制。
（3）生涯辅导：导师制度全程陪伴（班级导师、第二导师、终生导师）。
（4）国际交流：推动海外实习、交换学习、短期交流，强化国际视野。
（5）生活支持：多元奖助与学生支持服务，支援课程实作与社会实践。

为整合各项资源与贯彻计画执行，本学系成立计画推动小组，由学系主任担任召集人，小组成员纳入本学系教职员及学生代表，计画结合校内经费、奖助学金、教育部高教深耕与USR资源，采分年滚动精进与成效评估，以确保执行进度与品质。
（二）办理停招程序之时序列表
 
序号 办理程序 办理日期 是否有佐证 佐证编号
1 114学年度第1次系务会议 114年8月12日 ■是　□否 佐证1
2 本学系网页公告：「115学年度学士班停止招生」线上公听说明会讯息 114年8月12日 ■是　□否 佐证2
3 各年级导师以电子邮件、LINE班群通告：「115学年度学士班停止招生」线上公听说明会讯息 114年8月12日 ■是　□否 佐证3
4 114学年度新生报到暨说明会说明停招考量及受教权保障措施 114年8月16日 ■是　□否 佐证4
5 举办2场次「115学年度学士班停止招生」线上公听说明会 114年8月20日 ■是　□否 佐证5
6 本学系网页公告：「115学年度学士班停止招生」线上公听说明会之议事录 114年8月21日 ■是　□否 佐证6
7 各年级导师以电子邮件、LINE班群通告：「115学年度学士班停止招生」线上公听说明会之议事录 114年8月21日 ■是　□否 佐证7
8 各年级导师通知未参加停招公听说明会同学得至系网查阅公听会之议事录与录影 114年8月21日 ■是　□否 佐证8
9 114学年度第1次院务会议 114年9月02日 ■是　□否 佐证9
10 114学年度第1次行政会议 114年9月10日 ■是　□否 佐证10
11 114学年度第1次校务发展委员会议 114年9月16日 ■是　□否 佐证11
12 114学年度第1次校务会议 114年9月17日 ■是　□否 佐证12

二、教职员工安置规划及辅导
（一）规划及办理停招相关程序
本学系为办理学士班停止招生事宜，已依教育部总量标准规定召开系务会议，并举行全系教职员学生公听会，针对停招考量、学生受教权益保障及后续教职员工安置规划等事项进行沟通说明，相关程序均已完成。其工作说明如下：
  1. 114 年 8 月 12 日，本学系召开 114 学年度第 1 次系务会议，讨论「本学系学士班 115 学年度申请停招案」，本案经出席委员同意照案通过，循序提交 114 年 9 月 2 日院务会议审议，后续提交 114 年 9 月 10 日行政会议、 114 年 9 月 16 日校务发展委员会议及 114 年 9 月 17 日校务会议审议。
  2. 114年8月16日于114学年度本学系新生报到暨说明会活动，向大一新生说明停招考量及受教权益之保障措施；此外，本学系于114年8月20日举办两场次「115学年度学士班停止招生」线上公听说明会。有关教职员工安置规划及辅导说明如下：
（1）师资现况：本学系现有专任教师 7 名，符合教育部师资规定； 115 学年度预计 1 名教师退休， 117 学年度预计 2 名教师退休。
（2）未来规划：本学系申请 115 学年度学士班停止招生，停招初期阶段仍由现有师资负责既有学士班、健康乐活暨管理学院硕士班及香港境外专班课程； 2 至 4 年过渡期后，教师依学校整体规划、教师专长与个人意愿，办理与学校内其他系所合聘或改隶。
（3）权益保障：董事会及校长承诺停招期间不资遣或解聘任何现有教师，全力保障教师权益。
为确实宣导本学系办理学士班停止招生之线上公听说明会，本学系除于系网「最新讯息」公告活动相关资讯之外，各年级导师亦同步透过电子邮件、LINE班群组通知全体教职员。与会全体教职员在两场次线上公听说明会，对于学校规划和权益保障措施均未提出异议。
（二）办理停招程序之时序列表
 
序号 办理程序 办理日期 是否有佐证 佐证编号
1 114学年度第1次系务会议 114年8月12日 ■是　□否 佐证1
2 本学系网页公告：「115学年度学士班停止招生」线上公听说明会讯息 114年8月12日 ■是　□否 佐证2
3 各年级导师以电子邮件、LINE班群通告：「115学年度学士班停止招生」线上公听说明会讯息 114年8月12日 ■是　□否 佐证3
4 114学年度新生报到暨说明会说明停招考量及受教权保障措施 114年8月16日 ■是　□否 佐证4
5 举办2场次「115学年度学士班停止招生」线上公听说明会 114年8月20日 ■是　□否 佐证5
6 本学系网页公告：「115学年度学士班停止招生」线上公听说明会之议事录 114年8月21日 ■是　□否 佐证6
7 各年级导师以电子邮件、LINE班群通告：「115学年度学士班停止招生」线上公听说明会之议事录 114年8月21日 ■是　□否 佐证7
8 各年级导师通知未参加停招公听说明会同学得至系网查阅公听会之议事录与录影 114年8月21日 ■是　□否 佐证8
9 114学年度第1次院务会议 114年9月02日 ■是　□否 佐证9
10 114学年度第1次行政会议 114年9月10日 ■是　□否 佐证10
11 114学年度第1次校务发展委员会议 114年9月16日 ■是　□否 佐证11
12 114学年度第1次校务会议 114年9月17日 ■是　□否 佐证12